“兩棲機(jī)器人”，聽起來是個(gè)高科技產(chǎn)物。但是在全國第十一屆“明天小小科學(xué)家”競賽中，因?yàn)樵O(shè)計(jì)了“可變輪輻水陸兩棲移動(dòng)式機(jī)器人”而獲得一等獎(jiǎng)的北京八中女孩董美麟，卻是個(gè)從沒接觸過工程設(shè)計(jì)的“門外漢”。一個(gè)非專業(yè)的小姑娘，如何成了“機(jī)器人小專家”？

　　講述者：北京八中高三學(xué)生董美麟

　　喜歡看F1賽車轉(zhuǎn)播

　　像很多如今的高中生一樣，在我的小學(xué)階段，爸爸媽媽也給我報(bào)了很多興趣班。比如彈鋼琴、跳舞，但是我一個(gè)都沒堅(jiān)持下來，因?yàn)槲矣X得不喜歡。現(xiàn)在身邊很多同學(xué)都在后悔，為什么自己小時(shí)候不堅(jiān)持彈鋼琴、不堅(jiān)持畫畫，可我對放棄的東西從來沒后悔過，因?yàn)槲抑滥切┎皇俏疑瞄L的。

　　初中時(shí)我有個(gè)同學(xué)喜歡F1賽車，在同學(xué)的影響下我開始看賽車轉(zhuǎn)播，一看就上癮了。也許對許多人來說，賽車實(shí)在是個(gè)無聊的節(jié)目，看著那些車?yán)@著相同的賽道一圈一圈地跑，一場比賽要繞幾十圈，很枯燥。但是我卻很喜歡，看著賽車一圈圈越跑越快，真是激動(dòng)人心，它們?yōu)槭裁茨苓_(dá)到那么高的速度呢？

　　升入高中后，北京市實(shí)施的一個(gè)科技后備人才項(xiàng)目從各中學(xué)挑選學(xué)生，可以進(jìn)入大學(xué)實(shí)驗(yàn)室參與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，還能得到大學(xué)導(dǎo)師的指導(dǎo)。我幸運(yùn)地入選了這個(gè)項(xiàng)目，在填寫實(shí)驗(yàn)室志愿的時(shí)候，我選擇了北航機(jī)器人研究所。

　　從零開始設(shè)計(jì)機(jī)器人

　　當(dāng)時(shí)的我對工程一竅不通，高一那年一月份，我第一次走進(jìn)了北航的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，看到研究人員使用的各種精密儀器以及制作出來的各式復(fù)雜的機(jī)器人，我被吸引住了。之后不久，我們開始選擇自己的課題。我想了很久一直難以確定。最開始我想研究汽車安全氣囊問題，但因?yàn)樯婕暗饺梭w力學(xué)等問題，我的知識水平很難達(dá)到；之后我又想設(shè)計(jì)個(gè)靠太陽能控制開關(guān)的窗簾，導(dǎo)師說太簡單了。最后，在看過一個(gè)國外的履帶式機(jī)器人視頻之后，我決定設(shè)計(jì)個(gè)“無敵機(jī)器人”。

　　最初我的想法是希望自己的機(jī)器人是水陸空全天候工作的，導(dǎo)師聽了我的設(shè)想開玩笑說：“這個(gè)設(shè)計(jì)，你做夢的時(shí)候可以這么做。”于是我放棄了這個(gè)偉大的方案，決定做水陸兩棲機(jī)器人。

　　完全是“門外漢”的我，開始憑自己的想象設(shè)計(jì)圖紙。既然是水陸兩棲，我希望在陸地上跑動(dòng)的輪子，在水里能打開變成槳葉。兩個(gè)星期之后，我把第一次的設(shè)計(jì)方案交給導(dǎo)師，導(dǎo)師看了看說，你設(shè)計(jì)的這個(gè)輪子是無法打開的，因?yàn)樗年P(guān)節(jié)沒法活動(dòng)。怎么才能讓關(guān)節(jié)靈活打開？一個(gè)圓的輪子，如何能簡單地實(shí)現(xiàn)變化？我忽然想到了圓形的雨傘，雨傘的傘骨不是能夠收放自如嗎？回到家我立即拿出雨傘研究結(jié)構(gòu)，根據(jù)雨傘的結(jié)構(gòu)畫出了新的設(shè)計(jì)圖。

　　這次的設(shè)計(jì)方案終于過關(guān)了。但是要把它變成實(shí)物，需要畫出專業(yè)的圖紙交給工人去制作零件。我用圓規(guī)直尺按1比1的比例畫了一份想當(dāng)然的圖紙，但這樣的圖紙雖然很形象，工人卻完全看不懂，因?yàn)闆]有尺寸、沒有細(xì)節(jié)要求、沒有標(biāo)注和說明。畫工程圖紙是一項(xiàng)專業(yè)性非常強(qiáng)的工作，我從來沒學(xué)過。在研究生輔導(dǎo)員的幫助下，我開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖。在觀摩完研究生們的繪圖之后，我把軟件教程帶回家，每天晚上自己摸索，但白天看別人似乎很簡單就完成的畫圖過程，自己操作起來卻覺得無從下手。我不喜歡做事留尾巴，總是覺得還有一點(diǎn)就畫完了，一定要畫完再睡覺。有時(shí)候只為了畫出幾個(gè)等距的圓孔，要熬到半夜一兩點(diǎn)鐘。

　　爸爸媽媽幫忙淘材料

　　在將機(jī)器人圖紙變成實(shí)物的過程中，我也遇到不少困難。首先是找不到原料。為了能在水上浮起來，我想用塑料做原料，但是找遍了周圍的商店，沒有賣那么大塊塑料的。最后還是爸爸媽媽到建材市場去轉(zhuǎn)，才終于淘到了一大塊塑料。

　　我的圖紙畫得很精確，工人們做出來的零件，我很快就按設(shè)想組裝成了機(jī)器人。但是我也遇到了許多小問題，例如因?yàn)橥氨谔穹诺剿锔〔黄饋?，我又修改設(shè)計(jì)加裝了一個(gè)浮力桶；再比如機(jī)器人的電機(jī)需要防水開關(guān)，但是我買的所謂防水開關(guān)卻并不防水；還有為了增加機(jī)器人的動(dòng)力，我在北京市競賽之后還更換了更大功率的電機(jī)……在進(jìn)行“小小科學(xué)家”競賽之前，我的機(jī)器人大大小小地改動(dòng)有幾十次。

　　下個(gè)月將赴美國參賽

　　高一下半年和整個(gè)高二，我過得非常緊張。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)決定出國讀大學(xué)，要準(zhǔn)備各種出國考試，參加外語培訓(xùn)班。同時(shí)我還不愿放棄高中課程，平時(shí)的功課也不能松勁兒，高二還有幾門會(huì)考。再加上要研究水陸兩棲機(jī)器人，我總覺得時(shí)間不夠用，經(jīng)常夜里一兩點(diǎn)鐘才睡覺。

　　我覺得自己似乎天生有這樣的能力，可以把自己選擇的事情都安排好，并一步步達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　高一的期末考試，我的物理考了滿分；高二我考完了SAT2；其間我的水陸兩棲機(jī)器人參加了北京市科技創(chuàng)新大賽并獲得一等獎(jiǎng)，接著完成了“小小科學(xué)家”所有的材料準(zhǔn)備和申報(bào)。

　　在獲得“小小科學(xué)家”一等獎(jiǎng)之后，我又報(bào)名參加了英特爾國際科學(xué)與工程大賽并且已經(jīng)成功入選，現(xiàn)在我正在對機(jī)器人做更完美的修改，下個(gè)月我將代表中國學(xué)生去美國參賽。

　　申請美國大學(xué)工程專業(yè)

　　初中畢業(yè)的時(shí)候，我開始考慮自己的未來。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己對機(jī)械和工程特別感興趣。那年暑假，我和一位上高中的學(xué)姐聊天，她告訴我正在準(zhǔn)備出國材料。我忽然覺得自己也應(yīng)該去國外讀大學(xué)，開闊一下眼界。畢竟國外的工程學(xué)水平比較高，而且國外的教育方式可以讓我學(xué)到更新鮮的知識。在做了各方面的了解之后，我打定主意要在高中階段完成托福和SAT考試，申請國外大學(xué)。

　　當(dāng)我和父母談?wù)撨@個(gè)問題時(shí)，他們開始是反對的。畢竟我是他們唯一的女兒，媽媽舍不得我離開她。初三的暑假，我一直在詳細(xì)地給爸爸媽媽分析形勢：去國外可以增長見識，想學(xué)工程還是應(yīng)該出去學(xué)；國內(nèi)很多大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)，與其大學(xué)畢業(yè)走不如高中畢業(yè)走；到國外讀研究生很難再創(chuàng)新，而從本科開始讀，不僅能更早接觸國際化教育，還有時(shí)間多看看、多玩玩；像我這么有目標(biāo)又能自覺付諸行動(dòng)的孩子，即使去國外讀書也不會(huì)出岔子……最后爸爸媽媽終于被我說服了。

　　高三上半學(xué)期開始寄送國外高校的申請材料，我獲得的“小小科學(xué)家”一等獎(jiǎng)并沒趕上申請。在所有的國外高校申請專業(yè)中，我選擇的都是航空航天和機(jī)械工程。很多人勸我：為什么不選金融呢？女孩學(xué)工程很累的，而且以后就業(yè)也困難。媽媽也希望我能考慮選擇一些金融專業(yè)。但是我還是堅(jiān)持自己的志愿，就因?yàn)槲蚁矚g。說到就業(yè)，我認(rèn)為在任何行業(yè)，只要能做到頂尖就不愁沒法就業(yè)，我相信自己會(huì)成為頂尖的人才。