積極參加大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)　明確應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)定位

教育部《普通高等學(xué)校獨(dú)立學(xué)院教育工作合格評(píng)估指標(biāo)體系》中明確指出：獨(dú)立學(xué)院應(yīng)確立“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才的目標(biāo)定位”。經(jīng)過(guò)八年 的成長(zhǎng)與發(fā)展，華工廣州學(xué)院的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求等指導(dǎo)思想都已明確和清晰，全面系統(tǒng)的審視了培養(yǎng)應(yīng)用型人才的關(guān)鍵點(diǎn)。例如，華工廣州學(xué)院機(jī)械 工程學(xué)院通過(guò)積極參加“在全國(guó)具有較大影響和廣泛參與度”的大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，提高創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，培 養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新精神。通過(guò)參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、亞太大學(xué)生機(jī)器人大、全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、廣東省高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)大賽 等各種形式競(jìng)賽，以賽帶教、以賽促學(xué)、以賽精藝，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)向?qū)嵱眉寄艿霓D(zhuǎn)化。

開(kāi)展技能和職業(yè)資格培訓(xùn) 創(chuàng)建系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式

目前華工廣州學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的設(shè)置大方向都是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)和新的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向?yàn)橹黧w，主要培養(yǎng)工程型、技術(shù)型、管理型等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用性人才。學(xué) 院加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)、課程、教學(xué)方法的教改和探索，創(chuàng)建“基礎(chǔ)訓(xùn)練―仿真實(shí)訓(xùn)―頂崗實(shí)習(xí)”三級(jí)遞進(jìn)并向校外產(chǎn)業(yè)基地延伸的實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生能力訓(xùn)練體系，促使學(xué)生帶 著“雙證”走向社會(huì)，從操作崗位干起，向技術(shù)崗位努力，朝管理崗位邁進(jìn)，力爭(zhēng)成為“操作能手、技術(shù)骨干、管理精英、創(chuàng)業(yè)先鋒”，為學(xué)生構(gòu)筑進(jìn)入職業(yè)生涯的 “匹配性接口”和后續(xù)發(fā)展的“基礎(chǔ)性平臺(tái)”。

華工廣州學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院參加全國(guó)具有較大影響力的大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況（部分）

全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

華工廣州學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院參加了2008年（第三屆）、2010年（第四屆）、2012年（第五屆）三屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。今年，該學(xué)院的選送作品“桶裝水升翻安裝機(jī)”獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。

亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽國(guó)內(nèi)選拔

華工廣州學(xué)院連續(xù)四年參加亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽國(guó)內(nèi)選拔賽，均以小組第一名出線，在今年的第十一屆亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽國(guó)內(nèi)選拔賽上，榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。

全國(guó)三維數(shù)字創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

華工廣州學(xué)院學(xué)生設(shè)計(jì)聯(lián)盟組織學(xué)生參加了2011年度第四屆全國(guó)三維數(shù)字創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。在此次大賽的復(fù)賽和決賽中，因組織好學(xué)生參加比賽都獲得主辦單位 授予的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。參賽學(xué)生共獲得復(fù)賽特等獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)2名，最佳人氣獎(jiǎng)1名。在全國(guó)總決賽上分別獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)2名，全 國(guó)三等獎(jiǎng)2名。

由于華南理工大學(xué)廣州學(xué)院機(jī)器人隊(duì)的優(yōu)異表現(xiàn)，機(jī)器人隊(duì)的歷屆畢業(yè)生深受用人單位歡迎，部分企業(yè)表示，希望包攬?jiān)撔Ｋ袡C(jī)器人隊(duì)畢業(yè)生。