增強(qiáng)動手、動腦創(chuàng)意能力
在沒有遙控的情況下，一個由模塊材料組裝的簡易機(jī)器人發(fā)動了，“吱吱吱”的響聲格外悅耳。它自如地拐過兩道彎后進(jìn)行沖刺，最后憑借前端系好的頂針，將終點的彩色氣球刺破……一位四年級的小朋友瞬間從人群中殺了出來，拿起自己組裝、編程的機(jī)器人，很快消失在人們視野中。周圍看得傻了眼的眾多記者們，無不稱贊如今的小孩子真厲害！
這就是上周六在河北體育館舉行的首屆河北省機(jī)器人運(yùn)動公開賽上出現(xiàn)的一幕。在那里，沒有繁重的家庭作業(yè)，更沒有哪位家長對成績較真，近千名孩子在機(jī)器人的世界里，自由地享受著“自主研發(fā)”的樂趣。
隊員：玩機(jī)器人比打游戲有趣
玩電腦游戲，是很多男孩子的最愛，很多家長為此長吁短嘆。聽聽兩位選手的話，家長們會對機(jī)器人運(yùn)動有個全新的認(rèn)識。
維明路小學(xué)五年級的楊芮凱是比賽中勝利歸來的一位小選手，他參加陸地機(jī)器人障礙賽后，得意地跑到了媽媽所在看臺的正下方。機(jī)器人好玩還是打電腦游戲好玩？楊芮凱說：“機(jī)器人好玩，因為可以自己組裝，自己設(shè)置程序。想讓它變成什么樣，就變成什么樣。游戲里就不會，總是一個樣的。”
石家莊市四中初二學(xué)生王云澤的機(jī)器人，在競速上跑出了11秒的好成績。他接受記者采訪時落落大方，彬彬有禮。“我很小就對機(jī)械類的東西感興趣，拆過收音機(jī)和鬧鐘。我不愛玩電腦游戲，玩機(jī)器人雖然只有一年時間，但很快就著迷了。”王云澤說：“玩機(jī)器人不影響學(xué)習(xí)，雖然時間有沖突，但我能提高學(xué)習(xí)效率。”
機(jī)器人運(yùn)動具有科技含量高、學(xué)科跨度寬、參與面廣、展示性強(qiáng)等特點，得到了廣大青少年的喜愛。本次比賽共有30支代表隊近千名機(jī)器人運(yùn)動愛好者參加，比賽設(shè)幼兒組、小學(xué)組、中學(xué)組、高校組等。
家長：思維活躍了 也會疼人了
障礙賽中，因為機(jī)器人卡在了第一拐角處而沒有成績，西苑小學(xué)的唐心揚(yáng)撅著小嘴悶悶不樂。
“哎！他進(jìn)賽場后不小心把機(jī)器人的一個小部件弄丟了，結(jié)果機(jī)器人運(yùn)轉(zhuǎn)就不靈了。”唐心揚(yáng)的母親楊潔笑著說，“這下，我覺得丟得好，以后他就會長記性了。”
對于初學(xué)者來說，購買簡單的機(jī)器人模塊材料至少要1000元左右。值得慶幸的是，唐心揚(yáng)和一些選手一樣，學(xué)校提供機(jī)器人模塊材料讓他們來玩，自己不用買。楊潔說，兒子玩了兩年機(jī)器人花了幾千元，很值。“孩子這兩年變化不小。思維活躍了，觀察能力強(qiáng)了，很多事能舉一反三，而且遇事也不再急躁了。就像今天機(jī)器人丟了零件，唐心揚(yáng)不會慌慌張張的。”
身旁另一位母親說：“我兒子變得心里能存住事了，也會關(guān)心別人了。比如大人出門忘了帶什么，他會提醒你?？偟膩碚f，玩機(jī)器人能培養(yǎng)孩子動手動腦的能力，只要允許的范圍內(nèi)，我們都會支持下去。”
初二學(xué)生王云澤在談到自己的機(jī)器人夢想時，很是感人。他說：“奶奶平時總織布，她身體不好，腰間盤突出。我的夢想是能做一臺機(jī)器人織布機(jī)送給奶奶，這樣織布不再那么勞累了！”
專家：上名牌大學(xué) 不靠單招
河北省作為全國率先開展機(jī)器人運(yùn)動的省份，目前越來越多的孩子參與到了這項運(yùn)動中。不過在河北省青少年機(jī)器人總教練王躍看來，仍有不少家長不理解、不支持，關(guān)鍵原因不是費(fèi)用，而是他們認(rèn)為機(jī)器人運(yùn)動是玩、鬧，會影響學(xué)習(xí)成績。他們寧愿花錢讓孩子上奧數(shù)班、英語班。
“關(guān)注教育過程，讓結(jié)果成為自然！”王躍反復(fù)強(qiáng)調(diào)著這句話。如今盛世長安小學(xué)、長安東路小學(xué)、談固小學(xué)和談南路小學(xué)，已經(jīng)率先開始嘗試通過引入機(jī)器人運(yùn)動，來解放孩子們的思維。
王躍稱：“參與機(jī)器人動運(yùn)對人素質(zhì)的全面提升是隱性的，對提高文化課的學(xué)習(xí)成績所起的作用是潛移默化的。要說有立竿見影的效果，那一定是上補(bǔ)習(xí)班來得快。但是當(dāng)孩子到了大學(xué)，思維方式和思考問題的角度的改變以及實踐能力，迅速會凸顯出來。我跟蹤了不少從小學(xué)到大學(xué)一直參與這項運(yùn)動的孩子，家長的反饋都很好。”
