一個會走、會叫，還會伸鼻子的“大象機器人”，讓小朋友大開眼界；一個自制的簡易伸縮機器人，讓小朋友收獲不少知識；一個機器人夾球游戲，更是讓小朋友玩瘋了。上周日上午，東南少通社組織40名小朋友來到福州三叉街新村公交站附近，參加由創(chuàng)未來機器人俱樂部舉辦的機器人體驗活動。神奇的樂高機器人，讓小記者們欣喜不已，還用相互合作搭建的簡易機器人進行pk賽。小記者們在玩樂、制作、做錯并改正的過程中受益匪淺。
會走、會叫、會伸鼻子的“大象機器人”
令小記者們驚叫不已
當(dāng)天上午9點半，活動正式開始。“你們知道樂高機器人可以分為幾種嗎？”創(chuàng)未來機器人俱樂部的林華老師問道。“有分類機器人和仿真機器人。”對機器人頗有研究的416號小記者鄭觀鴻答道。
林老師從他的百寶箱中，拿出了一個仿真機器人，外形酷似大象，引起現(xiàn)場尖叫聲一片。“你們覺得這個機器人哪些地方像大象呀？”林老師笑著問。 427號小記者蔡方鐸，起身答道：“腳、身子、象牙，還有那個鼻子最像了！”
林老師說，“大象機器人”不僅會自己走路，還能發(fā)出叫聲，更神奇的是還能自如地伸縮甩動鼻子。小記者們將信將疑。只見林老師把大象機器人放 在地上，按下按鈕，“大象”便自己在地上走了起來，再按下另一按鈕，大象居然發(fā)出了逼真的叫聲，“這只‘大象’一定是來自非洲大草原吧！聲音如此高亢！”256號小記者陳慶楊說道?！〗酉聛淼囊荒?，讓小記者們徹底驚呆了，在林老師的操作下，“大象”竟然伸起了鼻子，一邊還伴隨著來自非洲大草原的嚎叫，299號小記者鄭曉雯忍不住好奇地跑上前，摸了摸“大象”的鼻子。由于機器人造型奇特、功能繁多，小朋友們輪流上前操作由電腦操控的“大象機器人”。
利用“杠桿原理”制作伸縮機器人
小記者互幫互助力求完美
動手環(huán)節(jié)開始了，林老師把小朋友們分為7組，分別圍坐在7張桌子前。他特別強調(diào)：“做伸縮機器人，要注意交叉結(jié)構(gòu)的支點，在中間的第8個孔。”
每張桌子上，派發(fā)了8根梁，梁上有許多小插孔，還發(fā)了4個插銷。小記者們要先做好4個交叉結(jié)構(gòu)，再拼起來，就是一個伸縮機器人了。
336號小記者韋朝鑫，不慎將插銷插在了梁上的第一個小孔，331號小記者蔡瑜皓見了，急忙糾正。
146號小記者尤彥馨，同樣把插銷插進了第一個孔并且拔不出來了，543號小記者季鈺杰發(fā)現(xiàn)后主動上前幫忙。在季鈺杰的帶領(lǐng)下，小記者尤彥馨與原奕晨積極配合，最先完成了伸縮機器人。林老師檢查后，大體滿意，可就是有點小瑕疵，一根梁的位置拼接不對。3人聽后又手忙腳亂地動手改裝起來，直到林老師豎起了大拇指，“你們改裝得很棒！”
各組的伸縮結(jié)構(gòu)都做好了，林老師又給大家出了一個新的難題，他在每張桌前放了一個乒乓球，“球是圓的，你們要用伸縮機器人的前端去夾球，怎么夾？”
小記者蔡瑜皓開動腦筋，建議道：“可以在機器人的前面再放兩個夾子，就可以夾起小球了！”“哪來多余的夾子啊？那樣算作弊！”蔡瑜皓的新點子，似乎不被同組的隊員接受?？伤麄冇蒙炜s機器人的前端去夾球，卻死活沒辦法夾起小球。
林老師見小記者們困惑不解，還是道出了答案。“就像手指拿小球要彎曲一樣，我們要給伸縮機器人加2根‘直角梁’才能夾起小球。”
“媽媽，我猜對了，猜對了！”小記者尤彥馨興奮地對媽媽說道。
林老師給各組又發(fā)了2根直角梁以及4個插銷，小記者季鈺杰、尤彥馨、原奕晨，3人已經(jīng)是配合無間、相得益彰的好伙伴了，不一會兒便組裝好了兩個夾子，成功地夾起了小球。“老師，好了、好了！”尤彥馨高喊著，拉來林老師檢驗成果。林老師給他們的評價只有兩個字：“完美！”
機器人夾球pk狀況百出
現(xiàn)場數(shù)他最淡定 12粒小球鎖定勝局
拼裝好了，小朋友們最期待而又最刺激的“機器人pk”環(huán)節(jié)開始了。7組選手每組挑出2名隊員輪流pk，利用自制的伸縮機器人在1分鐘內(nèi)，哪組夾起的小球最多，便是冠軍。
賽前，1組的256號小記者陳慶楊認(rèn)真地檢查了一遍，夾角的插銷是否牢固?？稍诒荣愔?，夾角還是松動了，組上成員臨時組建了“火速救援小組”，三五個人用了不到10秒，重新固定好了夾角，再次投入比賽，想要迎頭趕上，無奈修理時間浪費了不少，最后1組夾起了4個小球，不敵2組夾起了6個，遺憾敗北。
團結(jié)的4組，由小記者原奕晨出馬，尤彥馨和季鈺杰兩名女生在一旁加油，最終原奕晨不負眾望，夾起9粒小球，勝過3組的4粒。最牛的是小記者黃韜睿，在比賽開始前，他快速地夾起了一粒小球，小試了一下手感。比賽中，
他頭腦冷靜不慌不忙，在保證零失誤的前提下動作迅捷，黃韜睿越戰(zhàn)越勇，“3、4、5……11、12個”。12粒小球的好成績，黃韜睿遙遙領(lǐng)先任何一組的選手，看得大伙都目瞪口呆。賽后他謙虛地說：“這次只是運氣好，有手感罷了。”由于他的出色發(fā)揮，6組隊員自然成為了當(dāng)天的“冠軍小組”。
有激動、有歡笑、也有遺憾，機器人活動給每位小朋友們都留下了太多美好的回憶。賽后，大家都得到了一盒機器人拼裝玩具作為獎品，可謂收獲滿滿。
