兩位參賽學(xué)生正在對機器人做賽前調(diào)試
各式各樣的機器人“蓄勢待發(fā)”
1日，2014年第四屆中國教育機器人大賽在湖南大學(xué)開賽，各種“身懷絕技”的機器人匯聚長沙，上演了一場頗具影響力的機器人盛宴。
近年來，機器人產(chǎn)業(yè)呈快速發(fā)展趨勢，在工程機械、煙花鞭炮、食品加工等領(lǐng)域都發(fā)揮了重要作用，應(yīng)用十分廣泛。本次比賽設(shè)有教育機器人智能搬運競賽、小型物流系統(tǒng)、創(chuàng)意設(shè)計和制作、群協(xié)作或舞蹈等10大項目，吸引了來自全國40多家高等院校共500余名選手參與。
“我們比的是智能搬運的項目，就是有5個色塊是不同的顏色，分別分布在它下面的9個點，然后把亂序的9個點分布的色塊，分別歸置到相應(yīng)的它指定的區(qū)域(1到10環(huán))，最后獲得的環(huán)數(shù)越高得分也就越高。”來自空軍工程大學(xué)的劉凱在接受記者采訪時說，這個比賽并未設(shè)置太多門檻，參加比賽對自己的思維開發(fā)會有很大幫助。
記者了解到，該賽事既有根據(jù)標準問題現(xiàn)場抽簽確定的項目，又有要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)動手搭建機器人傳感電路、調(diào)試程序的競賽，具有很高的技術(shù)性和觀賞性，是教育、科研和娛樂的完美結(jié)合。
據(jù)悉，本屆大賽由中國自動化學(xué)會機器人競賽工作委員會和中國人工智能學(xué)會智能機器人專業(yè)委員會共同主辦，目的在于借助各類機器人教育平臺，檢驗學(xué)生多元知識學(xué)習(xí)和綜合實踐項目效果，展示自主創(chuàng)新成果。
“經(jīng)過這些年的推廣以及科學(xué)發(fā)展帶來的變化，越來越多的學(xué)生開始對機器人感興趣。”中國教育機器人大賽組委會主任、華中科技大學(xué)教授黃心漢表示，比賽對促進青年學(xué)生的科技創(chuàng)新意識、增強他們對機器人技術(shù)的興趣，起到了很好的推動作用。
