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機器人正在接管社會 人類去往何處?

   日期:2015-01-12     來源:和訊網(wǎng)    作者:jy     評論:0    
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  在許多人眼中,未來世界將充斥著大量的機器人,在人們的工作、生活中,取代了傳統(tǒng)需要人力充當(dāng)?shù)慕巧?。不過,機器人對社會的滲透,比我們想象的來得更早。
 
  來聽聽美國物理學(xué)家Rhett Allain是怎么說的:“機器人化”(robotification)這個名詞早已存在,指的是人類完成的工作被機器取代的過程。你可能認(rèn)為,機器人化是未來社會才出現(xiàn)的現(xiàn)象,非也。只要看看你周圍,有多少過去需要人類完成的互動,現(xiàn)在是通過機器完成的呢?
 
  以下是一些例子:
 
  ATM、汽車工廠里的機器人、谷歌自動駕駛汽車、互聯(lián)網(wǎng)機器問答服務(wù)WolframAlpha,還有 IBM的Watson計算機,它可是參加過智力問答節(jié)目《危險邊緣》(Jeopardy)的超級計算機。
 
  雖然機器人和計算機現(xiàn)在還不能接管一切,但是它們正在取得進步。
 
  機器人會搶走我的工作嗎?
 
  是的,機器人會逐漸占有你的工作。如果你在快餐店工作,目前整個快餐店的全部工作都可以交給機器人來完成。
 
  這樣說并非是在侮辱快餐店員工,但這也是不爭的事實。一個機器人可以制作雞塊,另外一個機器人可以負(fù)責(zé)點餐,還可以清潔店內(nèi),它們不會犯錯。
 
  好了,如果是其他更高級的崗位,會怎樣?比如一個會計師。
 
  不幸的是,會計師這個職業(yè)剩下的日子也屈指可數(shù)了。機器人會閱讀數(shù)據(jù)、會計算,也會遵循稅務(wù)和支付的規(guī)則,不信看看TurboTax軟件便知。
 
  甚至連音樂家和藝術(shù)家也能被機器人取代,要知道機器人已經(jīng)可以創(chuàng)作音樂了。
 
  我們會看到機器人的物理學(xué)教授嗎?機器人會越來越聰明,直到幫助人類學(xué)習(xí),不過這是個比較艱巨的任務(wù)。
 
  機器人何時會完成接管社會?
 
  這個答案暫時沒人知道。一些變化是很細(xì)微的,工業(yè)革命也不是一夜間就發(fā)生的。從馬匹運輸?shù)狡囆枰嗄陼r間。而信息革命的時間,則更快速一些。
 
  如果回到1995年,有幾個人在用互聯(lián)網(wǎng)呢?沒有多少人。只過了20年,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)無所不在。因此,這些變化來得更快一些。
 
  如果機器人接管,我們?nèi)祟惛陕锶?
 
  這取決于機器人接管人類社會的程度,我們可以看到三種未來:
 
  星際迷航機器人未來:在《星際迷航》中,當(dāng)然有機器人。不過機器人只是輔助人類完成某些工作,從而讓人類騰出手來進行別的工作。
 
  這有點像人類社會中農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)。人類發(fā)明了農(nóng)業(yè)之后,他們可以讓一部分人負(fù)責(zé)種植,另外一部分人負(fù)責(zé)藝術(shù)、戲劇,或是策劃如何征服世界。
 
  在“星際迷航”中,機器人就是這樣。他們讓人類完成人類的工作,這種分工非常完美。
 
  機械戰(zhàn)警—機器人總動員未來:在這兩部電影中,一個巨型公司掌控了世界。只要這家公司認(rèn)為通過機器人可以獲得更高利潤,更多的機器人就會被創(chuàng)造出來。這種情況很可能在未來會變成現(xiàn)實。
 
  如果這種情況出現(xiàn),我們要么變成億萬富翁CEO,要么變成聽命于這家公司的勞工。
 
  終結(jié)者—黑客帝國未來:在這種未來中,機器人掌控了世界,他們已經(jīng)不需要人類。
 
  或許機器人認(rèn)為,人類阻擋了他們的道路,必須被嚴(yán)加控制或是消滅掉。再后來,可能會出現(xiàn)“終結(jié)者機器人”。
 
  當(dāng)然,這種未來是最糟糕的。這也是漫畫中的反派勢力所期待的,不過即使是在他們的世界中,也還有“復(fù)仇者”起身抵抗。
 
  我們?nèi)绾斡訖C器人化
 
  人類曾經(jīng)有機會防止機器人化,但是現(xiàn)在已經(jīng)為時太晚。想像一下,你今天能夠停止使用智能手機嗎?
 
  最好的計劃,就是在和機器人化方向垂直的方式展開教育。
 
  這是什么意思?首先,機器人會接管簡單的事物,因此,我們不應(yīng)該教育人類去關(guān)注簡單的事物,機器人會負(fù)責(zé)。
 
  這也意味著人類的教育,不應(yīng)該淪為“職業(yè)技能培訓(xùn)”,尤其是高等教育。不幸的是,今天許多的教育管理者正在讓教育淪為職業(yè)培訓(xùn),他們的口號是“讓學(xué)生做好融入現(xiàn)實世界的準(zhǔn)備”。
 
  然而,學(xué)生的“現(xiàn)實世界”就是未來,而未來是不可知的。為今天的現(xiàn)實世界做好準(zhǔn)備,其實就是為過去做準(zhǔn)備,而“過去”就是機器人。
 
  如果大學(xué)遵循“迎接現(xiàn)實世界”的戰(zhàn)略,那么畢業(yè)生將不得不和機器人競爭。這會出現(xiàn)何種結(jié)局?機器人會越來越便宜,比許多的大學(xué)畢業(yè)生更優(yōu)秀。
 
  大學(xué)教育并不是為某個職業(yè)做準(zhǔn)備。大學(xué)的價值,在于學(xué)習(xí)如何讓自己更加人性化,成為一個真正的人類。
 
  這意味著大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)各種課程,學(xué)習(xí)繪畫,學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作,他們應(yīng)該能夠用科學(xué)思維洞察世界。他們應(yīng)該學(xué)會相互溝通,學(xué)會根據(jù)歷史反省,正是這些要素讓我們?nèi)祟愔猿蔀槿祟悺?/div>
 
  或許在未來,我們會讓機器人打理我們不想做的事情。這會讓我們更加“人類”。我們可以探索宇宙,創(chuàng)造事物—何其美妙也。
 
  到時候要是你沒錢怎么辦?嗨,你有了這么多機器人,還需要錢嗎?
 
 
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