春節(jié)過(guò)后，各色招聘啟事?lián)涿娑鴣?lái)，用工荒重現(xiàn)。隨著科技發(fā)展加速，行業(yè)對(duì)于高層次人才的需求與日俱增，從智能制造領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，企業(yè)忙著機(jī)器換人的同時(shí)，對(duì)于操作這些智能機(jī)器的人才亦十分緊缺。有地區(qū)開(kāi)出頗吸引人的條件，欲獲得更多相關(guān)人才的關(guān)注。

 

10大領(lǐng)域迎來(lái)黃金發(fā)展期

 

　　近日，在廣州召開(kāi)的集聚現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)人才、促進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展工作會(huì)議，發(fā)布了《廣州制造2025戰(zhàn)略規(guī)劃》。該戰(zhàn)略規(guī)劃顯示，未來(lái)智能裝備及機(jī)器人、生物醫(yī)藥與健康醫(yī)療、都市消費(fèi)工業(yè)等10大領(lǐng)域,將迎來(lái)黃金發(fā)展期。據(jù)悉，自2016年起，廣州將以“綠卡”待遇、股權(quán)分配、重金獎(jiǎng)勵(lì)等政策利好,可謂下足血本支持人才引進(jìn)。廣州每年支持1000名產(chǎn)業(yè)高端人才、2000名產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才來(lái)工作。

 

　　何處尋覓如此多的高端人才呢？筆者從3月1日發(fā)布的中國(guó)科協(xié)“青年人才托舉工程”入選名單上發(fā)現(xiàn)，大部分入圍人才來(lái)自國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校。我國(guó)每年上百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生，來(lái)自重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生本來(lái)就占少數(shù)，而其中的高端人才更寥寥無(wú)幾。“機(jī)器換人”引起的變革，不僅僅在于機(jī)器換普通勞動(dòng)力，其更是對(duì)人才進(jìn)行篩選。在具體的生產(chǎn)實(shí)踐中，機(jī)器使用量的增加，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力使用量的減少和失業(yè)人口的增加。與此同時(shí)，相對(duì)于專業(yè)的高端人才的需求也在增加。

 

　　以“世界工廠”東莞市為例，自2014年9月至2015年12月，該市累計(jì)申報(bào)“機(jī)器換人”專項(xiàng)資金項(xiàng)目1262個(gè)，總投資達(dá)103.84億元，估算可減少用工71253人。機(jī)器換掉普工的同時(shí)卻需要維護(hù)機(jī)器的人，據(jù)東莞市松慶智能自動(dòng)化科技有限公司總裁肖永祥介紹，通常這些機(jī)器需要專門(mén)編寫(xiě)程序的人來(lái)保養(yǎng)，這些相對(duì)專業(yè)的人才待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普工。

 

機(jī)器與人才兩不誤

 

　　在“機(jī)器換人”大背景下，人才需求反而有增無(wú)減，但數(shù)量上嚴(yán)重供應(yīng)不足。日前，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局常州調(diào)查隊(duì)抽選48家工業(yè)企業(yè)，開(kāi)展用工情況問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查顯示，機(jī)械制造工業(yè)企業(yè)“專業(yè)技術(shù)人員”的缺工情況明顯高于其他行業(yè)。企業(yè)通過(guò)加大技術(shù)改造力度、推進(jìn)“機(jī)器換人”等方式，促進(jìn)用工升級(jí)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、緩解用工壓力。調(diào)查顯示，在過(guò)去3年里，有45.8%的企業(yè)通過(guò)“機(jī)器用工”等方式減少了對(duì)普通勞動(dòng)力的需求。

 

　　工廠實(shí)現(xiàn)“機(jī)器換人”的同時(shí)，需要大量既懂得工業(yè)機(jī)器人研制操作，又熟識(shí)制造企業(yè)所在行業(yè)制造工藝特點(diǎn)的復(fù)合型人才。就如溢達(dá)公司集團(tuán)卓越工程部總監(jiān)毛志剛所說(shuō)，“機(jī)器人的確能提升效率,但不能從根本上代替人。”人的素質(zhì)技能完全可以后天學(xué)習(xí)培養(yǎng)，比機(jī)器人靈活多，機(jī)動(dòng)性更強(qiáng)，可以勝任更加復(fù)雜的工作。“專業(yè)技術(shù)人員”的缺乏也一定程度上減緩“機(jī)器換人”的發(fā)展進(jìn)度。

 

　　每年年初的用工荒現(xiàn)象，和大批失業(yè)人員待就業(yè)情況，為何不能協(xié)調(diào)。筆者在這里不得不問(wèn)我國(guó)的教育何時(shí)能跟得上社會(huì)需要，“機(jī)器換人”普通工人就必須面臨下崗嗎？其實(shí)不然，普通工人亦可學(xué)習(xí)專業(yè)技能，參加相關(guān)培訓(xùn)教育課程，跟上機(jī)器操作節(jié)奏，培養(yǎng)成專業(yè)人員未嘗不可。俗話說(shuō)的好，實(shí)踐出真知，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。與其被時(shí)代潮流淘汰，不如付出努力緊跟節(jié)奏。而對(duì)于專業(yè)技術(shù)類高端人才培養(yǎng)，筆者認(rèn)為學(xué)校在學(xué)歷教育的同時(shí)應(yīng)牢牢把握技術(shù)發(fā)展方向，職業(yè)教育融入本科教育，不僅僅限于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)。綜合來(lái)講，“機(jī)器換人”大潮，實(shí)質(zhì)上是對(duì)勞動(dòng)人口進(jìn)行大篩選，能力強(qiáng)的人才仍不至于被機(jī)器所替換掉。