今年4歲的俞盛銘是參賽者之一，面對(duì)較為復(fù)雜的機(jī)器人配件，他的拼裝動(dòng)作十分熟練。和他搭檔的易楊也才6歲，他們合作完成了工程能力賽的項(xiàng)目。

 

 

　　世界教育機(jī)器人大賽（WER）2017賽季機(jī)器人活動(dòng)中心聯(lián)賽昨天在上海大學(xué)舉行，吸引了近1000名兒童和青少年參加，年齡最小的參賽選手只有4歲。WER賽事組委會(huì)負(fù)責(zé)人表示，本次聯(lián)賽之所以降低參賽的年齡門(mén)檻，是為了鼓勵(lì)更多的孩子，包括學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)了解機(jī)器人，培養(yǎng)他們對(duì)機(jī)器人和人工智能的興趣，也讓他們通過(guò)參賽獲得展示自己才能的機(jī)會(huì)。

 

　　走進(jìn)比賽場(chǎng)館，記者便被孩子們的活力感染。他們兩三人一組，有的熱烈討論著機(jī)器人拼裝問(wèn)題，有的趴在地上擺弄自己拼好的機(jī)器人，有的在用電腦軟件編程……這場(chǎng)在上海大學(xué)舉辦的2017賽季春季聯(lián)賽，分為機(jī)械創(chuàng)新賽、工程能力賽、科技三項(xiàng)賽、智能挑戰(zhàn)賽等4個(gè)不同難度的競(jìng)賽項(xiàng)目，其中機(jī)械創(chuàng)新賽、工程能力賽適合學(xué)齡前兒童參加，能夠檢驗(yàn)這個(gè)群體的機(jī)器人學(xué)習(xí)水平。

 

　　今年4歲的俞盛銘是參賽者之一，面對(duì)較為復(fù)雜的機(jī)器人配件，他的拼裝動(dòng)作十分熟練。和他搭檔的易楊小朋友也才6歲，他們要合作完成工程能力賽的項(xiàng)目，需要先把塑料和金屬配件裝配成一輛機(jī)械車(chē)，再用“能力風(fēng)暴”教育機(jī)器人的特制軟件進(jìn)行編程，讓機(jī)械車(chē)能夠沿指定路線(xiàn)撞到目的地的乒乓球，之后再原路返回。小俞和小易很快便拼裝好了車(chē)輛，隨后進(jìn)行了簡(jiǎn)單的編程，不一會(huì)兒就完成了這項(xiàng)任務(wù)。小易告訴記者：“我是一年前開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)器人的，感覺(jué)特別有意思！”談起機(jī)器人教學(xué)，易楊的老師賀宜彬說(shuō)，在學(xué)齡前兒童的智力開(kāi)發(fā)方面，機(jī)器人教育是一種不錯(cuò)的選擇。在教育活動(dòng)中，老師只是起到引導(dǎo)作用，關(guān)鍵是教會(huì)孩子們自主思考，讓他們擁有獨(dú)立探索的能力。

 

 

　　像俞盛銘這樣的學(xué)齡前選手有好幾個(gè)，他們大多參加的是機(jī)械創(chuàng)新賽。這個(gè)項(xiàng)目要求參賽選手搭建一個(gè)可以執(zhí)行投射任務(wù)的機(jī)器人，然后用它將20個(gè)小立方體投射到一定的范圍內(nèi)，并根據(jù)投射的精準(zhǔn)度打分。本次比賽的裁判長(zhǎng)張志帥介紹：“這個(gè)項(xiàng)目考察的是最為基礎(chǔ)的機(jī)械結(jié)構(gòu)搭建能力，不使用任何電動(dòng)機(jī)械，所以學(xué)齡前兒童經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，是能夠完成比賽任務(wù)的。”據(jù)介紹，投射機(jī)器人并沒(méi)有規(guī)定的樣式或結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，完全靠參賽選手的想象力來(lái)搭建，因此每個(gè)選手制作出的投射機(jī)器人都不一樣，但基本上都能完成投射動(dòng)作。看到這些形態(tài)各異的機(jī)器人都出自四五歲孩子之手，現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們都贊嘆不已。

 

　　世界教育機(jī)器人大賽（WER）2017賽季機(jī)器人活動(dòng)中心聯(lián)賽在上海大學(xué)舉行。

 

 

　　WER主席蘭之君表示，隨著教育機(jī)器人價(jià)值的不斷凸顯，越來(lái)越多的孩子將機(jī)器人作為自己的興趣愛(ài)好。這些機(jī)器人愛(ài)好者需要一個(gè)舞臺(tái)展示自己，通過(guò)舉辦比賽，有利于激發(fā)他們探索科技未知領(lǐng)域的熱情，并推動(dòng)機(jī)器人少兒教育的普及。