但是，與工業(yè)機器人專業(yè)人才的需求逐年增長相比，工業(yè)機器人專業(yè)人才的培養(yǎng)卻處于相對滯后狀態(tài)。目前，本科院校培養(yǎng)的機器人相關(guān)人才，大多從事原理研究本體開發(fā)及特種機器人開發(fā)等，而國內(nèi)大多數(shù)高職院校有工業(yè)機器人應(yīng)用方面的對口專業(yè)較少，開設(shè)年限也僅為1-2年，從課程內(nèi)容設(shè)置到人才培養(yǎng)過程，還很不成熟。

 

　　目前國內(nèi)很多應(yīng)屆畢業(yè)生的能力并不能滿足企業(yè)在機器人方面的用人需求，所以經(jīng)常會出現(xiàn)求職人多，企業(yè)卻招不到人的情況。“企業(yè)很缺這方面的人，但是他們不知道去哪里招，學(xué)校就想為企業(yè)解決這個問題。”常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系主任蔣慶斌說，“這個專業(yè)比較新，社會認(rèn)可度不太高，專業(yè)崗位就業(yè)前景教學(xué)質(zhì)量，家長疑惑，學(xué)生也很疑惑，所以招生量不是很大。”近兩年，隨著機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，全國各地出現(xiàn)了企業(yè)熱、政府熱、全民熱、教育熱的局面，很多職業(yè)院?？吹搅诉@一市場前景，紛紛開設(shè)與機器人相關(guān)的專業(yè)和方向。據(jù)統(tǒng)計，截至2014年，全國有9家職業(yè)院校以這一專業(yè)進行獨立招生，120多家職業(yè)院校開設(shè)了與機器人相關(guān)的專業(yè)方向。

 

　　

 

　　但是，面對幾近井噴的培養(yǎng)速度，一直從事機器人行業(yè)咨詢的上海錦譽咨詢公司的張顧問確有擔(dān)心：人才缺口大家都看到了，但是各個院校開設(shè)專業(yè)的情況招生的情況，沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，沒有定量的分析，大家只是憑感覺，跟形勢在做上升的速度如此之快，有可能出現(xiàn)人才短期爆發(fā)，而企業(yè)不需要這么多人的情況。對此一些人認(rèn)為：這個問題如果放眼10年以后，就不是問題了。

 

　　中國制造2025，要落到實處產(chǎn)生效果，關(guān)鍵還在于人才。中國制造不僅需要科技領(lǐng)軍型人才，也需要大批技能高超的技工隊伍。因為在今后的智能化工廠及智能化制造過程中整個生產(chǎn)模式將發(fā)生很大變化大量應(yīng)用電子軟件等新產(chǎn)品新技術(shù)對在一線的生產(chǎn)人員提出了更高要求這在客觀上需要職業(yè)教育能夠培養(yǎng)出大量合格人員。