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早期行為干預卡片特殊教育資源教室隨班就讀送教上門康復設備廠家

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品牌: 創(chuàng)煜
尺寸: 31.2*22.2*8.6CM
單價: 2000.00元/件
起訂: 1 件
供貨總量: 999 件
發(fā)貨期限: 自買家付款之日起 3 天內(nèi)發(fā)貨
所在地: 湖南 長沙市
有效期至: 長期有效
最后更新: 2023-01-31 15:17
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詳細說明
 行為,是有機體在各種內(nèi)外部刺激影響下產(chǎn)生的活動。不同心理學分支學科研究的角度有所不同。生理心理學主要從激素和神經(jīng)的角度研究有機體行為的生理機制;認知心理學主要從信息加工的角度研究有機體行為的心理機制;社會心理學則從人際交互的角度研究有機體行為和群體行為的心理機制。在心理學研究的不同時期,對行為有不同的理解。20世紀上半葉,行為主義心理學派指人或動物對刺激所做的一切可以觀察和測量到的反應,并試圖用“刺激——反應”(S-R)公式加以描述。人的內(nèi)部心理活動也被視為一種特殊的語言行為。60年代后,大多數(shù)心理學家將內(nèi)部心理活動與外顯行為區(qū)別開來,試圖從信息加工的角度描述心理活動的狀態(tài)和過程,以此解釋各種外顯行為發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。認知心理學已能解釋人的大部分以后天習得為主的智能行為,這些行為涉及問題解決、學習、決策以及直覺等許多方面;那些以先天遺傳為主的本能行為,則在生理心理學中得到較為合理的解釋。

早期行為干預卡片主題卡片中含有正確行為與錯誤行為,可讓兒童對正確行為與錯誤行為進行區(qū)分,以強化正確行為。早期問題的發(fā)現(xiàn)和干預不僅有助于矯正兒童的行為模式,同時也有益于培養(yǎng)他們的良好行為習慣,為其融入日常生活打下良好的基礎。

早期行為干預卡片分為學會聆聽、學會發(fā)聲、情感體驗、禮貌用語、文明行為、社會交往、換位思考、學會分享等篇章,可通過示范教學、情景模仿、角色扮演、正面強化、行為矯正等多種訓練形式,引導教育和綜合培養(yǎng)特殊需要兒童的行為素質(zhì)。

產(chǎn)品尺寸:31.2*22.2*8.6CM

湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司,是一家以軟件設計、產(chǎn)品銷售、設備研發(fā)、方案咨詢和特教康復培訓服務于一體的新型技術企業(yè),秉承“科技創(chuàng)新,堅持以人為本,為孩子打造熠煜閃灼未來"的精神,公司積極探索新型互動技術在特教康復領域的應用。針對客戶的需求進行產(chǎn)品設計,致力于特教行業(yè)領域的不斷發(fā)展。

目前公司提供的產(chǎn)品系列涵蓋溝通認知訓練,綜合能力測評,多功能心理康復,多感官訓練,感統(tǒng)訓練,律動訓練,言語康復及聽視覺康復等方面。

公司一直秉承“誠信為本,質(zhì)量為先”的價值觀,用“高品質(zhì)產(chǎn)品、高素質(zhì)服務,責任型企業(yè)”的公司使命,走創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、品牌之路。


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