這是黃巖一職校代表隊(duì)的2名隊(duì)員張梓鋮、楊子康和2名指導(dǎo)老師毛向陽(yáng)、梁煜欣首次參加機(jī)器人大賽，更是WRCF決賽場(chǎng)上的首秀。他們一路過(guò)關(guān)斬將，初賽，半決賽，總決賽，最后斬獲一等獎(jiǎng)。一起來(lái)回顧他們的奮斗歷程。

 

　　世界機(jī)器人大賽（WorldRobotContest）是世界機(jī)器人大會(huì)（WorldRobotConference）的重要組成部分，由選拔賽（WRCT）、總決賽（WRCF）、錦標(biāo)賽（WRCC）組成，并圍繞科研類、技能類、科普類設(shè)置相關(guān)競(jìng)賽項(xiàng)目。大賽自2015年起已成功舉辦了8屆，共吸引了全球20余個(gè)國(guó)家20余萬(wàn)名選手參賽，被贊譽(yù)為機(jī)器人界的“奧林匹克”，得到了國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)的連續(xù)指導(dǎo)，已連續(xù)入圍教育部辦公廳公布的面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單，并實(shí)現(xiàn)了多個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目的大賽成績(jī)國(guó)際互認(rèn)。

 

　　每個(gè)參賽隊(duì)伍通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)搭建、修改調(diào)試程序，在兩套拼接的“九宮”場(chǎng)地中使用各自的兩臺(tái)機(jī)器人，共同來(lái)完成一系列智慧出行的任務(wù)。參與競(jìng)賽過(guò)程中，選手不僅學(xué)會(huì)機(jī)器人的搭建方法、調(diào)試過(guò)程及控制原理，同時(shí)也使機(jī)器人成為他們共同成長(zhǎng)的伙伴。這既是本屆九宮智能挑戰(zhàn)賽的任務(wù)，也是國(guó)際教育機(jī)器人聯(lián)盟（IER）倡導(dǎo)的基本理念。

　　比賽過(guò)程中，黃巖一職校參賽選手們運(yùn)用傳感器、機(jī)械結(jié)構(gòu)、算法學(xué)習(xí)、編程運(yùn)用等，通過(guò)聯(lián)隊(duì)合作或?qū)?，開(kāi)展車輪戰(zhàn)。一方面考驗(yàn)參賽選手的工程設(shè)計(jì)、邏輯思維以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力，另一方面也激發(fā)選手們的團(tuán)隊(duì)合作與體育精神。

 

　　大賽注重“動(dòng)手搭建”及“操控能力”，可以獲得全方位的能力提升。最有挑戰(zhàn)的是，黃巖一職校參賽選手們不僅需要掌握如何維修機(jī)器人，還要能夠發(fā)揮想象力，對(duì)機(jī)器人方案進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化。

 

　　輔導(dǎo)老師梁煜欣：“細(xì)數(shù)這180多個(gè)日子里，著實(shí)不易。孩子們從去年九月開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們機(jī)器人創(chuàng)新指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就針對(duì)世界機(jī)器人大賽的相關(guān)比賽規(guī)程進(jìn)行仔細(xì)研究，指導(dǎo)學(xué)生不斷完善機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、優(yōu)化程序算法、排除硬件故障等。參賽學(xué)生犧牲中午午休、晚自習(xí)和周末的時(shí)間，每周六又固定時(shí)間來(lái)學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練，日夜努力下，在去年11月獲省賽一等獎(jiǎng)。后又因疫情原因，我們依舊不斷努力、不斷突破，在今年4月參加國(guó)賽并榮獲一等獎(jiǎng)，成績(jī)背后，是參賽選手辛勤的努力和付出。”